Tuần 24
Ngày soạn: 19/2/2011
Ngày giảng: Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011
Toán Luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp H rèn kĩ năng
- Thực hiện được phép cộng hai phân số; cộng số tự nhiên với phân số; công phân số với số tự nhiên.
- Cả lớp làm bài tập 1,3.
II. Các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ: 2 HS lên bảng thực hiện.

- Cả lớp làm vào vở nháp, HS khác nhận xét kết quả. GV nhận xét, ghi điểm
2. Dạy bài mới: Giới thiệu bài.
Bài 1: - GV ghi bảng các bài mẫu.
- HS nhận xét về các phân số.
- Muốn viết số tự nhiên dưới dạng phân số ta viết như thế nào?
- HS: Viết thành phân số co mẫu số bằng 1
- GV làm mẫu:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh có thế viết như sau:

- Giáo viên ghi cácbài tập lên bảng

- HS làm bài vào vở. GV kiểm tra kết quả.
Bài 3: HS nêu yêu cầu.
- GV yêu cầu HS đọc đề bài toán.
- GV cho học sinh phân tích đề toán
+ Bài toán cho biết gì? Chiều dài m; Chiều rộng m
+ Bài toán yêu cầu điều gì? Tính nữa chu vi hình chữ nhật
+ Em nào có thể cho thầy biết muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm thế nào?
( Chiều dài cộng chiều rộng rồi nhân với 2)
+ Vậy muốn tính nữa chu vi hình chữ nhật ta làm thế nào?
(lấy chiều dài cộng chiều rộng)
- Giáo viên hướng dẫn học sinh tóm tắt:
+ Chiều rộng hình chữ nhật: m
+ Chiều dài hình chữ nhật: m
+ Nữa chu vi hình chữ nhật ....mét
- Cả lớp làm bài vào vở, 1 học sinh lên bảng giải
Bài giải:
Nữa chu vi hình chữ nhật là:
m)
Đáp số: m
3. Củng cố, dặn dò:
- GV chấm một số vở bài tập.
- HS nhắc lại cách cộng 2 phân số cùng mẫu số và khác mẫu số.

Tập đọc Vẽ về cuộc sống an toàn
I. Mục tiêu:
- Biết đọc đúng bản tin với giọng hơi nhanh, phù hợp với nội dung thông báo tin vui.
- Hiểu nội dung: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đúng đắn về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm
III. Các hoạt động dạy học.
1. Bài cũ: 2 HS học thuộc lòng các khổ thơ của bài: "Khúc hát ru những em mbé lớn trên lưng mẹ".
- GV nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới: Giới thiệu bài.
a) Luyện đọc:
- 1 HS đọc toàn bài.
- 5 HS đọc nối tiếp toàn bài (1HS: 6 dòng mở đầu)
( 4 HS: 4 đoạn)
- Luyện đọc những từ ngữ khó.
- Luyện đọc ngắt nghỉ câu dài.
- 5 HS đọc nối tiếp lần 2, GV giúp HS hiểu nghĩa của các từ trong chú giải.
- 5 HS đọc nối tiếp lần 3.
- HS luyện đọc theo cặp
- 1 HS đọc toàn bài
- GV đọc mẫu.
b) Tìm hiểu bài.
* HS đọc thầm đoạn